- 初中
- 高中
- 5天4晚
- 传统文化
- 周口市文昌小学
一、研学目标
(一)知识与能力
带领学生行走河南古都,从建筑、生活、艺术、手工业等各个方面对中原文化进行全面了解,建立对中原文化的立体认知,了解中原历史的文化特点和璀璨硕果,体会中原文化在中华传统文化中的重要地位和蕴藏的丰富内涵。
(二)过程与方法
以学生为学习主体,以体验式、探究式学习为教育路径,结合教师的引导,培养自主、合作、探究的研究性学习意识,激发学生自主学习的兴趣,锻炼动手动脑能力,增强团队合作意识,培养学生辩证思维能力和乐学善学、勤于反思的学习精神。
(三)情感态度与价值观
在感受和体验中,开阔眼界与胸怀,培养对中华优秀历史文化的认同感和自豪感,增强文化自信,激发爱国热情,强化责任担当意识,能够发扬自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的优良传统精神,培养崇尚文明、践行文明的良好道德品质与行为习惯,能够主动传承、传播与弘扬中华优秀传统文化。
二、研学资源
(一)河南博物院
河南博物院位于河南省郑州市农业路,为国家级重点博物馆,是中国建立较早的博物馆之一,也是首批中央、地方共建国家级博物馆之一。主体展馆位于院区中央,呈金字塔形,整体建筑结构严谨、气势宏伟,造型古朴典雅,具有独特的艺术风格,同时也体现了中原文化的特点。现有馆藏文物17万余件(套),馆藏文物多来自二十世纪初商丘、洛阳、安阳、开封、淅川、三门峡、辉县、新郑等地的考古发掘,尤以史前文物、商周青铜器、历代陶瓷器、玉器及石刻最具特色。精品文物数量多、种类全、品位高、价值大,一部分藏品被誉为国之重器,是见证中华文明发展轨迹,展示中国历史发展脉络的文化艺术宝库。
(二)只有河南·戏剧幻城
《只有河南·戏剧幻城》,是中国首座全景式沉浸戏剧主题公园,旨在通过戏剧艺术的手法,展现中原文明的深厚底蕴和黄河文化的独特魅力。幻城内拥有21个大大小小的剧场、总时长近700分钟的剧目、近千名演员,是目前中国规模最大、演出时长最长的戏剧聚落群。
幻城的创作根基是黄河文明,通过讲述关于“土地、粮食、传承”的故事,深入探索中原文化的内核。这种沉浸式戏剧艺术的手法,让学生能够亲身感受到戏剧文化的魅力,同时也对中原文明和黄河文化有了更深入的了解和认识。
(三)清明上河园
清明上河园坐落于开封市龙亭湖西岸,是一座大型宋代文化实景主题公园,以北宋画家张择端的写实画作《清明上河图》为蓝本,按照《营造法式》为建设标准,以宋朝市井文化、民俗风情、皇家园林和古代娱乐为题材,以游客参与体验为特点,集中再现原图风物景观、宋代民俗风情、古都汴京千年繁华的胜景。
景区主要分两大展示区,南苑市井风情、民俗文化区;北苑皇家园林、宫廷娱乐区。不仅以恢宏的气势再现了《清明上河图》,而且用巧妙的创意把宋代历史活化,使游人进入清明上河园,仿佛穿越时空隧道走进了一幅活动的历史画卷。徜徉其间,常令人有“一朝步入画卷,一日梦回千年”的时光倒流之感。
(四)少林寺
少林寺位于河南省郑州市嵩山五乳峰下,因坐落于嵩山腹地少室山茂密丛林之中,故名“少林寺”。始建于北魏太和十九年(公元495年),在与都城洛阳相望的嵩山少室山北麓,为安顿印度高僧跋拓依山辟建的。在北魏孝昌三年(公元527年),又一位印度高僧达摩来到少林寺,首传禅宗,因此少林寺被称为“禅宗祖庭”,在中国佛教史上占有重要地位,被誉为“天下第一名刹”。
少林寺是中国功夫的发源地,少林功夫是中国武术中体系最庞大的门派,因其历代少林武僧潜心研创和不断发展的少林功夫而名扬天下,素有“天下功夫出少林,少林功夫甲天下”之说。“少林”一词是中国传统武术的象征,又因以禅入武,习武修禅,又有“武术禅”之称。
(五)三彩小镇
三彩小镇位于洛阳孟津县南石山村,这里是洛阳唐三彩发源地。该村生产仿古唐三彩和新工艺三彩,是中国唐三彩产业领域内历史最传统、资源最丰富、人才最集中、工艺最优秀、产品最畅销的唐三彩专业村和唐三彩文化产业基地。
唐三彩是中国古代陶瓷艺术宝库中一朵瑰丽奇葩,迄今已有1300余年历史。南石山村因唐三彩仿古技艺精湛,产品曾被当作礼品被国家领导人赠送外宾,被称为“中国唐三彩文化第一村。”
(六)龙门石窟
龙门石窟位于河南省洛阳市洛龙区伊河两岸的龙门山与香山上,是中国石刻艺术宝库之一,与莫高窟、云冈石窟、麦积山石窟并称中国四大石窟。龙门石窟开凿于北魏孝文帝年间,之后历经东魏、西魏、北齐、隋、唐、五代、宋等朝代连续大规模营造达400余年之久,至今存有窟龛2345个、造像10万余尊、碑刻题记2800余品。其中“龙门二十品”是书法魏碑精华,唐代著名书法家褚遂良所书的“伊阙佛龛之碑”则是初唐楷书艺术的典范。
龙门石窟延续时间长,跨越朝代多,以大量的实物形象和文字资料从不同侧面反映了中国古代政治、经济、宗教、文化等许多领域的发展变化,对中国石窟艺术的创新与发展作出了重大贡献。
三、研学线路

四、行程安排




